Vad datateknik handlar om

På grund av ökande jobbkrav för ingenjörer som samtidigt kan designa hårdvara, programvara, firmware och hantera alla former av datorsystem som används inom industrin, erbjuder vissa tertiära institutioner runt om i världen en kandidatexamen som allmänt kallas datateknik.

datateknik kurs .

Både datateknik och elektronikprogram inkluderar analog och digital kretsdesign i sin läroplan. Som med de flesta tekniska discipliner är det nödvändigt att ha en god kunskap om matematik och vetenskap för dataingenjörer. Utbildning[redigera] Datateknik kallas datavetenskap och teknik vid vissa universitet.

De flesta datateknik jobb på grundnivå kräver minst en kandidatexamen i datateknik eller datavetenskap och teknik.

Vanligtvis måste man lära sig en rad matematik som kalkyl, algebra och trigonometri och lite dator vetenskap klasser.

Är datateknik en bra karriär Referenser Datateknik Baccalaureate Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Computer Engineering Report ger insikter i arten av detta område: Datateknik definieras som den disciplin som förkroppsligar vetenskap och teknik för design, konstruktion, implementering och underhåll av programvara och hårdvarukomponenter i moderna datorsystem och datorstyrd utrustning.

Datateknik har traditionellt betraktats som en kombination av både datavetenskap CS och elektroteknik EE.

Eftersom hårdvaruingenjörer ofta arbetar med datorprogramvarusystem är en stark bakgrund inom datorprogrammering nödvändig. Enligt BLS liknar "en datateknik som liknar elektroteknik men med några datavetenskapliga kurser som läggs till i läroplanen". Det är också viktigt för datorn ingenjörer för att hålla jämna steg med snabba tekniska framsteg. Därför fortsätter många att lära sig under hela sin karriär.

Vad gör dataingenjörer .

Detta kan vara till hjälp, särskilt när det gäller att lära sig nya färdigheter eller förbättra befintliga. Av dessa skäl måste matematikinnehållet initieras tidigt i studentens akademiska karriär, förstärkas ofta och integreras i studentens hela studiekurs. Läroplanens innehåll, för- och nödvändiga strukturer samt inlärningsaktiviteter och laboratorieuppgifter måste utformas för att återspegla och stödja denna ram.

Specifikt matematiskt innehåll måste innehålla principer och tekniker för diskreta strukturer; Dessutom måste eleverna behärska den etablerade sekvensen i differential- och integralkalkyl.

Rigorösa laboratorievetenskapliga kurser ger studenterna innehållskunskap samt erfarenhet av den "vetenskapliga metoden", som kan vara sammanfattas som att formulera problemformuleringar och hypoteser; utforma och genomföra experiment; observera och samla in data; analysera och resonera; och utvärdera och avsluta.

För studenter som bedriver datateknik ger den vetenskapliga metoden en baslinjemetodik för mycket av disciplinen; det ger också en abstraktionsprocess som är avgörande för att utveckla en ram för logiskt tänkande.

Inlärningsaktiviteter och laboratorieuppgifter som finns i specifika datateknikkurser bör utformas för att införliva och förstärka denna ram.

Var arbetar dataingenjörer .

Specifika vetenskapliga kurser bör omfatta fysikens disciplin, som ger grunden och begreppen som ligger till grund för det elektrotekniska innehållet som återspeglas i kunskapskroppen i denna rapport. Ytterligare naturvetenskapliga kurser, som kemi och biologi, kan ge viktiga innehåll för distinkta specialiseringar inom datateknik; Sådana överväganden varierar beroende på institution baserat på programdesign och resurser.

Ingenjörskurser i den lägre divisionen tjänar två viktiga funktioner: för det första att bekanta studenterna med ingenjörsdisciplinerna och för det andra att skapa en stark grund för avancerade kurser i sin valda specialisering.

Det är viktigt att engagera elevernas medfödda intressen tidigt i sin akademiska karriär för att cementera sitt engagemang för teknik, för att ytterligare behålla studenter och för att motivera prestation i sina kurser. Det är uppenbart att ett program inom datateknik kräver en solid grund i datavetenskap, utöver bara inledande erfarenheter.

En robust lägre divisionskurs i datavetenskap - enligt definitionen i Computing Curricula Guidelines for Associate-Degree Curricula in Computer Science - tjänar detta krav väl.

Dessutom, eftersom Relationerna mellan matematik, datavetenskap och ingenjörskurser är inneboende, ämnen inom dessa discipliner kan vävas samman; Dessa inneboende relationer bör vårdas när studieprogrammet utvecklas. Teknisk laboratorieerfarenhet är en annan viktig del av läroplanen för datateknik, antingen som en integrerad del av en kurs eller som en separat fristående kurs.

Sådana erfarenheter bör börja mycket tidigt i läroplanen, när eleverna ofta motiveras av teknikens "praktiska" natur.

Datateknikstudenter bör ges många möjligheter att observera, utforska och manipulera egenskaper och beteenden hos faktiska enheter, system och processer.

datateknik jobb

Alla ansträngningar bör göras av instruktörer för att skapa spänning, intresse och ihållande entusiasm i datateknik studenter.

vad datateknik handlar om

Många associerade examensbeviljande institutioner kommer att vara Bekant med starka laboratoriebaserade inlärningsaktiviteter, som bygger på många års erfarenhet av program som elektronikteknik och branschplaner. Många högskolor har länge insett att erfarenheter som undersökningskurser i teknik ofta engagerar studenter i stimulerande aktiviteter som toppar sina intressen och sätter scenen för karriärval inom sådana områden.

På samma sätt bedriver många institutioner för närvarande ingenjörsrelaterade kurser eller professionella utvecklingsaktiviteter i tjänst för sina karriärspårstudenter eller deras lokala industribas.

Typer av

datateknik

Dessa högskolor kommer att upptäcka att de kan utnyttja befintliga anläggningar, resurser och fakultetskompetens för att genomföra ett överföringsprogram inom datateknik.

Ingenjörskurser i lägre divisioner bör dock undervisas av fakulteten med tekniska referenser för att säkerställa att kurserna har trovärdighet, återspeglar verkliga metoder för teknik, och ordentligt förbereda studenterna för den övre divisionens tekniska läroplan. Förutom det vetenskapliga och tekniska innehållet som anges ovan är effektiva förmågor i muntlig och skriftlig kommunikation av avgörande betydelse för datateknikpersonal.

Dessa färdigheter måste etableras, vårdas och införlivas i hela en datateknik läroplan.

Eleverna måste behärska läs-, skriv-, tal- och lyssningsförmåga och sedan konsekvent visa dessa förmågor i olika inställningar: formell och informell, stor grupp och en-mot-en, teknisk och icke-teknisk, punkt och kontrapunkt. Många av de färdigheter som finns i en teknisk skrivkurs gynnar en läroplan för datateknik, dessa inkluderar att lära sig att skriva tydligt och kortfattat; undersöka ett ämne; komponera instruktioner, förslag och rapporter; forma ett meddelande för en viss publik; och skapa Grafik.

Datateknik lön Informationsteknik, teknikindustri, verkstadsindustri specialitet Hårdvaruteknik, programvaruteknik, mjukvaruprogrammering, robotik, nätverk Beskrivning Teknisk kunskap, hårdvarudesign, mjukvarudesign Anställningsområden Vetenskap, teknik, teknik, industri, dator, utforskning Datateknik CoE eller CpE är en gren av elektronik och datavetenskap som integrerar flera områden inom datavetenskap och elektronik som krävs för att utveckla hårdvara och mjukvara.

Den använder tekniker och principer för elektroteknik och datavetenskap och kan omfatta områden som artificiell intelligens AI , robotik , datornätverk , datorarkitektur och operativsystem.

Sammantaget bör studentinlärningsaktiviteter spänna över läroplanen och bör omfatta att producera tekniskt skrivande och rapportskrivning, engagerande i muntliga presentationer och lyssningsaktiviteter, extrahera information från tekniska dokument, arbeta i en gruppdynamik och använda elektroniska medier och modern kommunikationsteknik.

Professionella, juridiska och etiska frågor är viktiga delar i den övergripande datateknik läroplanen, och måste integreras i hela studieprogrammet.

Detta sammanhang bör fastställas i början och dessa frågor bör förekomma rutinmässigt i diskussioner och inlärningsaktiviteter i hela läroplanen. ACM: s etiska kod konstaterar att "Vid utformning eller implementering av system måste datorpersonal försöka se till att produkterna av deras ansträngningar kommer att användas på socialt ansvarsfulla sätt, kommer att uppfylla sociala behov och kommer att undvika skadliga effekter på hälsa och välfärd.

Dessutom innehåller modellreglerna för professionellt uppförande som utfärdats av National Council of Engineering Examiners NCEE de principer som Rättstillämpare "ska vara objektiva och sanningsenliga i professionella rapporter, uttalanden eller vittnesmål" och ska "prioritera allmänhetens säkerhet, hälsa och välfärd när de utför sina yrkesuppgifter.

Högskolor måste se till att utbildningsprogrammen i slutändan uppfyller alla allmänna utbildningskrav och relaterade krav som följer av institutionella, statliga och regionala ackrediteringsriktlinjer.